Cesta dítěte
Věříme, že vzdělávání má dítě připravit na život, ne jen na testy.
Pokud by Radostný spolek měl motto, mohlo by znít:
Každé dítě má svou cestu. Naším úkolem je pomoci ji najít.
Možná jste rodič a hledáte podporu a směr, když...
Se dítě trápí ve škole
Dítě nechce do školy chodit
Dítě je přetížené a ve stresu
Dítě ve třídě nezapadá
Dítě neví, kam směřuje
Dítě má některou z poruch učení
Rozlišujeme dva typy dětí…
Praxe ukazuje, že děti se postupně profilují do dvou přirozených směrů:
Logické typy
Děti orientované na abstraktní myšlení, analýzu a studium.
Tyto děti přirozeně pokračují ve vyšším vzdělávání.
Tvořivé a praktické typy
Děti orientované na tvorbu, praxi a konkrétní činnost.
Tyto děti nacházejí uplatnění v řemeslech, technických oborech a praktických profesích.
Škola Radostného spolku vytváří prostředí, kde mohou oba tyto typy dětí rozvíjet svůj potenciál rovnocenně a bez stigmatizace.
Každé dítě prochází třemi fázemi...
Najít sebe
Dítě potřebuje bezpečí, vztah, důveru a prostor objevit svůj talent. Bez toho se nemůže učit.
Najít směr
Dítě postupně zjišťuje co ho baví, v čem je dobré a jak funguje svět. Začíná chápat smysl učení.
Vstoupit do života
Dítě je připravené studovat dál, pracovat a tvořit, nést odpovědnost. To je skutečný cíl vzdělávání.
Profil absolventa Radostného spolku
Dítě potřebuje víc než školu. Potřebuje prostředí, které ho vidí, podporuje a vede.
Dítě, které projde naším typem vzdělávání:
- zná své silné stránky,
- umí spolupracovat,
- umí přemýšlet,
- je tvořivé,
- dokáže řešit problémy a rozhodovat se,
- cítí odpovědnost za svět kolem sebe.
Naším cílem je tedy vychovat vědomé a tvořivé lidi pro zdravou společnost.
Neopravujeme děti. Pomáháme jim najít jejich vlastní cestu.
Máme unikátní model vzdělávání
